Hur kan du se skillnaden mellan ett barns”oönskade” beteende och riktigt svåra beteende? Vad händer om för alla dina övertalningar, förslag, regler, uppgifter - du hör "nej"? Du kan uppleva manifestationer av oppositionell trotsig sjukdom.
Definition och egenskaper
Ett inslag i det oppositionella trotsiga syndromet är en kränkning av interaktionen med en vuxen, nämligen en modell av nihilistiskt, fientligt beteende, som vanligtvis riktar sig mot föräldrar och lärare. Enligt diagnoskriterierna för DSM`3 har oppositionell trotsande störning följande egenskaper:
- Regelbunden förlust av självkontroll,
- Irritabilitet när barnet lätt irriteras av någon anledning,
- Ilska och förbittring råder ofta i stämningen,
- Regelbundet skylla på andra för sina misstag eller negativa beteenden,
- Ofta avsiktliga försök att reta andra,
- Regelbundna tvister med vuxna,
- En vana att bryta mot regler och utmana auktoritativa vuxna,
- • hämndlighet och ilska.
Konfliktens gång
Diagnosen kan ställas tidigast det fjärde levnadsåret, även om det vanligtvis uppstår verkliga svårigheter i grundskolan. Och då är föräldrarna bekymrade över frågan: hör barnet dem? Eftersom barnet för sin del är säker på att alla krav och regler som föräldrarna ställer är orättvisa mot honom och som svar på alla instruktioner är den bästa lösningen inte bara att ignorera förfrågningar och regler utan också att medvetet bryta mot dem. I sin tur förlorar föräldrarna kontrollen över situationen, deras egen betydelse, auktoritet, eftersom detta beteende hos barnet är svårt att motstå, så de försöker göra vad och som en konsekvens av deras försök till pedagogiskt inflytande har ingen sekvens där det sker en ständig, ologisk förändring från strikt kontroll till överdrivna belöningar …
Orsaker till oppositionell trotsig störning
Negativism är ett normalt inslag i barns beteende (från 2 års ålder) - den välkända krisen på 3 år, den första separationen från föräldrarna, testa gränserna för det möjliga etc. Vi kan bara prata om beteendestörningar, patologi och OVR i sig bara när detta är huvudfunktionen i barnets beteende och påverkar livskvaliteten och relationerna med andra. Det vill säga att barnet inte bara säger "nej", argumenterar med en vuxen på grund av dåligt humör, men alltid och överallt. Det här är en så intressant leksak för honom och ett sätt att interagera med vuxna.
Varför blir negativism och protest ett inslag i interaktion med vuxna? Det finns ingen enda förklaring till detta. Det finns bevis för att mekanismen för överföring av störningen sker genom den ärftliga komponenten. Men de flesta specialister i olika riktningar (psykodynamiska, beteendemässiga) ser orsakerna till utvecklingen av OVR i följande: varje barn i utvecklings- och tillväxtprocessen strävar efter autonomi och självständighet (detta är en normal och naturlig åldersprocess). Men föräldrar som försöker ta hand om barnet, kontrollera henne, sakta ner hennes naturliga barns autonomi och bildandet av identitet. Med andra ord är negativism och beteende i stil med "och Baba Yaga är emot" ett svar på överkontroll och barnets sätt att "återkräva" personligt territorium. Barnet försöker med all sin kraft att skydda sig från hyperkontroll och vårdnad (mamma, pappa, mormor), från intrång i hennes ego-autonomi. Interaktion i en familj där det finns ett barn med funktionshinder liknar mycket ett system för kontroll över varandra: föräldrar kontrollerar barnets beteende (försöker minska oppositionellt beteende), och barnet kontrollerar i sin tur föräldrarnas beteende gentemot sig själv. Denna taktik förekommer regelbundet, vilket orsakar beroende av varje deltagares beteende. En ond cirkel där alla blir trötta - både barnet och föräldrarna.
Vad ska jag göra och hur man kan hjälpa till?
För ett barn blir sådana beteendemanifestationer så småningom en livsstil och föräldrar tappar mod och de ser ingen väg ut. Naturligtvis, om det blir svårare för dig att hitta ett språk med ditt barn varje gång och du är trött på ständiga problem i skolan, bör du kontakta en specialist. Endast en specialist kan korrekt fastställa diagnosen (i det här fallet en barnpsykiater). Korrektivt arbete kan utföras med en psykolog, psykoterapeut, som har erfarenhet av att arbeta med OVR. Om vi pratar om korrigeringsmetoder förblir den mest effektiva enligt min mening kognitiv beteendeterapi, dialektisk och beteendeterapi. Och naturligtvis är intensivt arbete med familjesystemet nödvändigt, det vill säga specialistens hjälp riktar sig till föräldrarna och barnet. Vad kan föräldrar redan göra?
Motivera
Kom ihåg att barn utvecklas snabbare och är bättre på att uppfylla / komma ihåg önskemål när de är positivt motiverade. Du måste förstärka barnets positiva, önskade beteende. Till exempel, när Petrus uppfyllde (om än mindre) din begäran, förstärker du, uppmuntrar hans beteende med beröm. Säg: “Bra! Du lyckades sätta tillbaka plattan. Tack! Men överdriv inte det: belöna beteenden som behöver förstärkas.
Kontroll av "Inaktivera"
Ge upp vanliga former av kontroll och vårdnad. Förändring är aldrig lätt. Särskilt när kontrollen gav åtminstone ett visst inflytande på barnet. Men din huvudsakliga överlämnande av föräldrar är att ge upp ett sådant inflytande så att barnet får möjlighet att gradvis ändra sitt beteende.
Ange tydliga regler
Sätt tydliga gränser och regler innan du kommunicerar dem till ditt barn. Du bör förklara varför du ställer in dessa regler. Så du kommer säkert att stöta på motstånd och negativism. Exponering och en tydlig algoritm är dina allierade. Ta som ditt motto: Regel - Uppmuntran - Begränsningar. Det vill säga att barnet ska ha ett val - att följa reglerna och få någon form av uppmuntran, eller inte att följa - och få begränsningar (straff). Men barnet måste känna till alla förhållanden.
Hitta gemensam grund
Hitta gemensam grund. Det vill säga, försök hitta en hobby, hobby, än ni båda gör gärna. Under perioden med alla tvister, misslyckanden, gräl gick ditt förhållande till barn genom en kris, så det är värt att gradvis återställa dem och skapa en säker anslutning.
Att vara förälder till ett”obehagligt” barn är inte lätt. Och för att hjälpa barnet måste du hjälpa dig själv. Naturligtvis är det möjligt att "behandla" ett barn. Kanske kommer det till och med att ge någon form av kortsiktig effekt. Men tills du som föräldrar börjar förändras, agerar annorlunda är det osannolikt att något kommer att förändras. Och ja, det är inte lätt. Men försök att börja, allt ska fungera.
