Älskar ditt barn att skapa? Rita bilder på tapeten, rita mönster på golvet, lägga ut pastamän på bordet? Skäller du på honom för sådana knep eller tvärtom, godkänner du dem och uppskattar det oförlåtliga strävan efter skönhet? Psykologer insisterar fortfarande på uppmuntran. När allt kommer omkring föds färdiga skapare inte utan blir! Och här beror allt enbart på föräldrarna.
Det är ingen tillfällighet att nästan alla moderna metoder i förskoleinstitutioner nödvändigtvis innehåller kreativa aktiviteter som en del av utbildningsprogrammet. När allt kommer omkring spelar kreativitet en mycket viktig roll i barnets utveckling. Nästan alla föräldrar, när de väljer vad de ska göra med sitt barn, kommer först och främst att tänka på att rita, modellera, applikationer. Dessutom kan du nu hitta ett brett utbud av kit för barnens kreativitet i butikerna. Men det räcker inte att hitta ett yrke för barnet - det är också nödvändigt att upprätthålla en speciell atmosfär av kreativitet i familjen, där barnet kommer att växa upp.
Bilder på en tallrik
Du kan börja med de vanligaste hushållsartiklarna. Till exempel, hur ska maten på tallriken se ut? Det verkar som om enkel och hälsosam barnmat inte är en särskilt spännande syn. Men faktiskt, efter att barnet har bytt till menyn med "vuxna" rätter, kan föräldrar förvandla varje måltid till en underhållande överraskning.
Hela skönheten i processen ligger i att skapa roliga bilder och ovanliga figurer från de vanligaste produkterna som finns i varje kök. Men det här är den viktigaste kärnan i kreativitet - att skapa konstverk från enkla, obemärkliga föremål.
Kokta ägg blir på detta sätt små djur, gröna och sallad blommar i skogar och trädgårdar, du kan skapa fisk eller ormskalor från skivor gurkor eller oliver. Ansikten med olika uttryck skapas av traditionella äggröra eller en smörgås med skivor bröd, ost eller grön lök. Föräldrar behöver inte övertala barnet att äta sådana rätter - han kommer inte att tro att han är god och vad som inte är särskilt bra när han ser en sådan variation på tallriken.
Du kan gå längre än att bara skapa figurer och gå längre. Rätter på bordet kan ligga till grund för ett barns mångsidiga utveckling. Till att börja med kan du komma med en berättelse om karaktärerna du skapade på en tallrik. Vi träffade till exempel i skogsdillen (utspridda på en sallad) en mus (ett ägg) och redan (en gurka skuren i tunna skivor). Vad kommer de att säga till varandra? Vad ska de göra härnäst? Efter att ha ätit, be den lilla att rita dessa karaktärer och komma med en fortsättning på berättelsen. Således kommer fantasin gradvis att utvecklas, och detta är grunden för all kreativitet.
Med harmoni i livet
Vuxna kan införa ett barn grundläggande idéer om färgens harmoni och kompatibilitet i bokstavligen alla hushållssituationer. Här vaknar barnet på morgonen och väljer kläder för idag. Vilken T-shirt väljer vi? Röd? Bra. Vilka shorts passar bäst med en röd tröja? Och vilken färg på tightsen är bättre att välja för dem?
Hjälper småbarnet att ta av dig tvätten efter torkning? Varför inte ordna handdukar och kläder efter regnbågens färger? För en äldre bebis kan du erbjuda en annan princip: skicka saker med varma nyanser till en hög och till en annan med kalla. Och genom att lägga handdukarna, kan föräldrar introducera barnet till grunderna i origami. I själva verket är det mycket lättare för olämpliga handtag att hantera stora och mjuka paneler än med ett tunt pappersark, där det är viktigt att göra små och exakta veck.
Full beställning
Att hålla det rent är en viktig del av den kreativa processen. Barnet borde veta: så snart lektionen är över måste allt sättas på plats. Och frågan om disciplin är inte den viktigaste här. För det första innebär rengöring av arbetsytan slutet på den kreativa processen, och även om en förbättring förväntas i framtiden är det viktigt att markera slutet på nästa steg.
Och för det andra frigör fältet för framtida aktiviteter genom att städa bordet: när barnet nästa sätter sig vid bordet kommer han inte att bli distraherad av resterna av föregående projekt och ingenting hindrar honom från att koncentrera sig på den nya idén.
