Hur Man Börjar Studera Psykoanalys: Sigmund Freud "Introduktion Till Psykoanalys" Föreläsning 3

Hur Man Börjar Studera Psykoanalys: Sigmund Freud "Introduktion Till Psykoanalys" Föreläsning 3
Hur Man Börjar Studera Psykoanalys: Sigmund Freud "Introduktion Till Psykoanalys" Föreläsning 3
Anonim

Psykoanalys betraktar felaktiga handlingar som ett resultat av vissa motiv, avsikter. En person, som har dolda önskningar, bestäms eller beskrivs under deras inflytande och betraktar dessa handlingar som något oavsiktligt. Men psykoanalysen avvisar sådana olyckor och bevisar att motiv är de viktigaste bevisen som behövs för att ställa en diagnos.

Hur man börjar studera psykoanalys: Sigmund Freud
Hur man börjar studera psykoanalys: Sigmund Freud

Vi betraktade felaktiga handlingar som en självklar manifestation av en viss avsikt, önskan. Med hjälp av exemplet med reservationer och slip-ups visar en person dolda motiv för handlingar. När det motsatta av det som behöver sägas sägs, visar felet talarens motsatta önskningar. Det finns reservationer som inte uttrycker fullständigt förnekande utan delvis. Till exempel: inte lutande eller oförmögen. Personen är inte benägen / oförmögen att utvärdera någonting. "Inte lutad" - kapabel men inte motiverad och "inte kapabel" - inte kan utföra en handling. Orden verkar ha samma betydelse, men när vi analyserar förstår vi att de är nästan motsatta.

Det finns försiktighetsåtgärder som lägger till ytterligare mening i uttalandet. Till exempel: "Jag vill ha en tårta och den där chokladkakan, och även kaffe med grädde och en krispig bagett, jag köper allt! Om min man betalar …" Kvinnan lade till tre ord som bär en dold mening som mannen troligtvis kontrollerar pengarna i familjen. För psykoanalytikern är detta den första och väsentliga ledtråden.

Men vilka är dessa avsikter som ger upphov till felaktiga handlingar? Betraktade i detalj kan de delas in i två grupper: psykofysiologiska och medvetna. Psykofysiologisk - detta är motiv förknippade med sjukdomar av mental och fysiologisk natur, som på något sätt kan påverka tänkandet. Medvetna - dessa är motiv förknippade med önskningar, ambitioner som föds kaotiskt i vårt medvetande, som snabbt tänds och slocknar. Ibland vill vi inte ha något, och ord återspeglar den önskan bäst. En förälder, som kan åka hem efter en arbetsdag, sitter på ett skolmöte och svarar på alla lärarens frågor på ett sådant sätt att han i nästan varje mening säger att "barnet hemma är helt annorlunda." Och han använder ordet "hus" oftare än nödvändigt.

För att identifiera typen av motiv räcker det att fråga patienten igen om misstaget. Om han korrigerar sig själv och säger vad han menade, kommer psykoanalytikern att förstå det dolda motivet. Om han inte kan förklara orsaken till den felaktiga åtgärden, är avsikten psykofysiologisk.

Att tolka felaktiga åtgärder kommer att hjälpa hypotesen att psykoanalytikern bygger före eller efter den felaktiga åtgärden. Vissa åtgärder leder till ett fel som bekräftar hypotesen. När patienten gör en felaktig handling antar psykoanalytikern vad motivet ligger bakom henne; sammanställer frågor som hjälper till att bekräfta antagandet. Och i de flesta fall kommer läkaren att ta reda på motivet som styr klientens sinne just nu. Det viktigaste är att lägga märke till misstaget och koncentrera sig på det i tid, inte bara för läkaren utan också för patienten.

Rekommenderad: