Utbildningar blir mer och mer populära. I vissa företag är en av de obligatoriska aktiviteterna regelbunden utbildning för professionell tillväxt. Vissa människor kan inte föreställa sig sin utveckling utan att delta i personliga tillväxtklasser. För att objektivt bedöma de verkliga fördelarna med träning måste du ta reda på om de tillåter dig att se på livet på ett annat sätt.
Träning kan kallas en aktiv form av utbildning, där publiken och tränaren utbyter erfarenheter och också blir deltagare i rollspel. Syftet med övningarna och övningarna är antingen att öva en ny färdighet eller att förstå de svårigheter som kan uppstå i olika situationer. För att diskutera de objektiva fördelarna med utbildningar är det nödvändigt att dela upp dem i professionella tillväxtutbildningar och personliga utbildningar.
Utbildningar för professionell utveckling
Människor går vanligtvis på dessa utbildningar för att förbättra sin professionella nivå. Naturligtvis kan en deltagare i yrkesutbildning, tack vare den kunskap som erhållits, parallellt utvecklas som person. Men den primära uppgiften med sådan utbildning är att förbättra den anställdas färdigheter och inte att lösa hans personliga problem.
De vanligaste är utbildningar för affärsmän. Försäljningsträning genomförs för både nybörjare och erfarna säljare. Genom dessa aktiviteter lär sig människor försäljningstekniker, hur man kommunicerar med kunder och hur man hanterar invändningar. Ju högre deltagarnas professionella nivå är, desto svårare och smalare kan det område som studeras vid utbildningen vara.
Det finns andra utbildningar - produkter, tjänster, underhåll, konflikthantering, arbete med personal, hantering av klagomål och så vidare.
Naturligtvis ger professionella tillväxtutbildningar kunskap och färdigheter som en person senare kan träna i praktiken. Fördelarna med sådan utbildning kan bedömas utifrån materialets kvalitet, tränarens skicklighetsnivå och deltagarens personliga motivation. Om någon av träningskomponenterna är halt minskar dess effektivitet kraftigt.
Professionella utvecklingsutbildningar gör att du kan se på livet på ett annat sätt. När allt kommer omkring har de praktiska sessioner, tack vare vilka deltagarna gör små upptäckter för sig själva inom sitt område. I avsaknad av övning tappar dock fördelarna med träning snabbt relevans. Förutom ökad professionalism kan deltagarna, som ett resultat av aktiv träning, få en positiv laddning, en enhet som också måste fyllas på. Därför bör utbildningar delta regelbundet.
Personliga tillväxtutbildningar
Personliga tillväxttränningar kan grovt delas in i de som är dedikerade till utvecklingen av en viss färdighet och de som syftar till att förändra deltagarnas medvetande avsevärt. De förstnämnda är ganska ofarliga och kan vara lika effektiva som yrkesutbildning.
Det finns till exempel träningspass om motståndskraft och tidshantering, där deltagarna lär sig att hantera sina uppgifter mer effektivt - på jobbet eller hemma. Sådan utbildning kan ibland genomföras av arbetsgivare.
Det finns också utbildningar med provocerande titlar, som "Hur man blir lycklig", "Hur man gifter sig" och så vidare. Tränare hävdar att efter träning med dem kommer alla att kunna uppnå sina mål. Villkoret är fullständig underkastelse till läraren och en förändring i ditt tänkande.
Innan du börjar en sådan träning måste du tänka på om du vill bryta dig själv och om tränaren är tillräckligt kompetent i denna fråga.
Ibland erbjuder personlig tillväxtträning uppgifter där deltagarna känner sig extremt obekväma. De tvingas göra vad de aldrig skulle ha gjort i det vanliga livet, gå över sig själva i en sådan utsträckning att de kan brista i tårar framför alla. Naturligtvis involverar rollspel, som är ett av attributen för aktivt lärande, någon väg ut ur komfortzonen. Men detta borde vara åtgärden.
Om du i personlig tillväxtträning bara stärkte dina positiva egenskaper, korrigerade ditt beteende något och så småningom kände dig bättre och mer självsäker, har du fått verkliga fördelar med träningen. Men om dessa villkor inte är uppfyllda kan utbildningen ha varit värdelös eller till och med skadlig för dig. Oavsett om du tittar på världen med andra ögon efter lektionen eller inte beror på hur mycket dina mål och individuella egenskaper togs i beaktande i inlärningsprocessen.
