Psykologer identifierar flera ålderskriser under varje människas liv. Alla betyder en övergång till ett nytt stadium i livet och en annan medvetenhet om sig själv och sina förmågor. I varje ålderskris sker en omvärdering av värden som tidigare var betydelsefulla. De mest medvetna och avgörande förekommer under tonåren och vuxenlivet.
Instruktioner
Steg 1
Ungdom är en speciell period. Han kallas upprorisk. Vid denna tidpunkt inser barnet sin vuxen ålder och inser att han har större möjligheter än tidigare. Det viktigaste och avgörande är insikten att nu tonåringen själv kan fatta beslut. Och dessa beslut kan skilja sig från vuxnas åsikter. Värdena som infördes av föräldrar och andra genomgår ett noggrant urval och omprövning. Detta är vad som leder till obegränsat och okontrollerbart beteende. Tonåringar försöker skapa sitt eget värdesystem, som ibland blir direkt motsatt det accepterade i samhället.
Steg 2
Krisen på 30 år är en mer meningsfull och allvarlig period i bildandet av en individ. Vid den här tiden finns det en medvetenhet om livet och en förändring av idéer om det. Detta är en övergång från ungdom till vuxen ålder, från en tid av drömmar till en förståelse för det vardagliga och vardagslivet. Medvetenhet om verkligheten och korrelationen mellan ens förmågor blir det viktigaste förvärvet av denna tidsålder. Det är en förändring i personlighet och bedömning av prestationer. Ofta inser unga människor att de var försenade i barndomen och har nått väldigt lite i denna ålder. De allmänt accepterade värdena blir betydelsefulla: familj, nära människor, en framgångsrik karriär etc. Sökandet efter den verkliga meningen med livet börjar.
Steg 3
Vid 40-45 års ålder uppnår en person viss framgång: i en karriär, i en familj, en viss status i samhället. Och i detta ögonblick jämförs det önskade med vad han till slut kom till. De uppnådda resultaten är inte alltid tillfredsställande. Och i det här fallet bestämmer vissa människor sig för en radikal förändring i deras livsstil. De första åldersrelaterade såren tänker på att tänka på livets förgänglighet. Och sedan finns det ett urval av värden. De viktigaste av dem markeras. Fyrtioåringar har studerat detta liv tillräckligt bra och har en klar uppfattning om sig själva och deras förmågor. Omvärldens värderingar bleknar i bakgrunden, andliga värden börjar få högsta vikt. Vid fyrtiotalet finns det något att berätta för den unga generationen.
Steg 4
Ålder 55-60 ger ytterligare en kris. Under denna period finns en global medvetenhet om hela hans liv. Detta är ett försök att mentalt återvända till alla dina intima hörn och ta erfarenhet av det. Det är den tid då en person förvärvar visdom och är redo att dela den. I denna ålder blir huvudvärdena: kärlek, empati, omsorg, undvikande av lidande och smärta.
