Hur förekommer stammning vanligtvis i barndomen? Vilka faktorer bidrar till detta?
Rädsla nämns ofta som orsaken till stammar i barndomen. Stamning uppstår till exempel efter att ett barn är rädd för en hund eller om något traumatiskt har hänt.
Rädsla kan dock vara en utlösande faktor, men det är inte tillräckligt för att stammare ska dyka upp och förbli. Flera faktorer läggs över och sammanfattas, flera trådar är vävda, knutar av negativa känslor och övertygelser knyts, vilket leder till uppkomsten av detta tillstånd.
Låt oss spåra den allmänna, schematiska historien om stammar.
Till exempel leker ett barn slarvigt med andra barn, eller går lugnt, håller sin mors hand eller med nyfikenhet, vilket är typiskt för många barn, utforskar världen omkring sig. Och plötsligt händer något som visar honom världen från en helt annan sida. Det kan skrämmas av en läskig hund eller något annat trauma. Vad händer i barnets sinne?
Den vanliga och säkra bilden av världen går sönder. Till exempel kan denna situation tvinga honom att komma till slutsatsen att världen inte bara kan vara snäll mot honom, att du inte bara kan spela slarvigt och uttrycka alla dina impulser etc.
Naturligtvis betyder det inte att barnet, efter att ha tänkt hårt och skrapat i huvudet, kommer till denna slutsats. Detta händer känslomässigt och omedvetet, automatiskt.
Den första tråden dyker upp - övertygelsen om att man inte bara kan leva bekymmerslöst, det kan vara farligt och smärtsamt. Förtroende för den "goda" världen går förlorad. Du måste på något sätt försvara dig, vara i ständig spänning, för livet är osäkert.
Kanske efter detta kan något ovanligt förekomma i barnets tal. Hus börjar uppmärksamma detta. Kanske, om barnet saknade uppmärksamhet, kommer han att tycka om det. Detta är den andra tråden. Nu i detta "dåliga" har något "gott" dykt upp, och detta "bra" är viktigt och nu är det nödvändigt att behålla det.
Vad händer sen?
Kanske kommer hans kamrater att skratta åt honom i gruppen. Eller så kommer det att hända senare i skolan. Om detta upprepas flera gånger kommer barnet att tro att något är fel med honom. Barnet kommer att börja ständigt uppmärksamma sitt tal. Detta är den tredje tråden - känslan av att "något är fel med mig", jag är värre än andra.
Om barnet inte lyckas uppnå några av sina mål, kanske han kommer att skälla ut och fördöma sig själv och sitt stammande, vilket gradvis kan komma att bli hans orsak till många misslyckanden. Här är den fjärde tråden.
Vår situation är villkorad och illustrerar bara hur vissa upplevelser, som strömmar in i andra, orsakar en motsägelsefull virvla av rädsla och negativa övertygelser. Och bara kompetenta föräldrar kan förhindra att negativa tillstånd utvecklas med sin kärlek till ett barn.
