Det korrekta tillvägagångssättet för att slutföra läxor gör att du kan komma ihåg allt utan problem och förhindra misstag i skriftligt arbete. Samtidigt är det viktigt att följa den dagliga rutinen, kunna alternera uppgifter och inte försumma god vila.
Instruktioner
Steg 1
Du behöver inte börja göra läxor direkt efter att du kommer hem från skolan. Pausen måste vara minst två timmar. Under den här tiden kommer du att kunna assimilera den information du fick under 5-7 timmar när du var i klassrummet. Det är bättre att sova, spela sport eller ta en promenad under denna period. Aktiviteten ska relateras till en mobil belastning och inte till mentala saker.
Steg 2
En student kan sällan koncentrera sig på en sak i mer än 20 minuter. Det är viktigt att uppmärksamma något, på alternativa aktiviteter. Om du gör skriftliga uppgifter, byt till muntliga uppgifter från tid till annan och vice versa. Efter 40 minuter gör du något aktivt, till exempel en löpning eller en promenad. Det är viktigt att även ordna förändringar hemma.
Steg 3
Alternativt gör dina läxor med vila, men kom ihåg att TV eller Internet också är en mental aktivitet. Om du ger dem tid mellan klasserna vilar hjärnan inte. Bättre att välja en jogga, gå i den friska luften, leka med en boll, aktiva aktiviteter med en hund eller andra barn. Därför kan du dela lektionerna i två delar, göra det första, sedan gå en promenad och sedan slutföra dina läxor.
Steg 4
Börja med något enkelt och arbeta dig gradvis upp till det hårda. Hjärnan börjar inte omedelbart arbeta, det tar tid att ställa in. Men för varje person finns det prioriteringar, för vissa människor verkar humaniora lätt och för någon teknisk är allt individuellt. Bestäm sekvensen för dig själv, håll dig till den hela tiden, detta hjälper dig att slutföra alla uppgifter snabbare.
Steg 5
Om du behöver memorera en stor mängd material, dela upp det i delar. En dikt kan läras ut i kvatryn, och stora texter kan delas upp i stycken. När du har behärskat en del, säg den högt flera gånger, bli distraherad av något och berätta allt igen efter 10 minuter. Du kan börja lära dig nästa bit först efter en paus. Hjärnan assimilerar små mängder data lättare, men det tenderar att glömma stora bitar.
Steg 6
Om det är problem att memorera talade texter kan du prova att spela med associationer. Varje text och händelser i den måste vara kopplade till någon form av bilder. Du kan använda dina favoritkaraktärer, naturelement eller familjemedlemmar. Varje bit ska associeras med något intressant och roligt, detta gör det möjligt att komma ihåg vad du har lärt dig när som helst. Men denna teknik är mer lämplig för yngre barn. För skrämmande barn som inte har för vana att tänka i bilder blir det svårare att bemästra denna metod.
